单项选择题
A.巩固性原则 B.循序渐进原则 C.因材施教原则 D.理论联系实际原则
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的（）A.直观性原则B.巩固性原则C.启...
单项选择题“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的（）
A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.因材施教原则
将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，甚至长时问的调查研究，以把握它的本...
单项选择题将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，甚至长时问的调查研究，以把握它的本质或变化规律的研究方法是（）
A.调查法 B.实验法 C.访谈法 D.个案法
教师根据教学任务要求．指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动．以帮助学生掌握知识、形成...
单项选择题教师根据教学任务要求．指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动．以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）
A.实习法 B.指导法 C.实验法 D.滨示法
