幼儿园课程的评价常见的两种类型是（）和总结性评价。

幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、（）和表现性目标。

填空题幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、（）和表现性目标。

幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、生成性目标和（）。

填空题幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、生成性目标和（）。

幼儿园课程目标有三种取向，分别是（）、生成性目标和表现性目标。

填空题幼儿园课程目标有三种取向，分别是（）、生成性目标和表现性目标。