《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时，删除了（）

“空间与图形”的教学，目的在于培养学生的（）A.数感B.计算能力C.空间观念D.统计

单项选择题“空间与图形”的教学，目的在于培养学生的（）

从学科性质来看，小学数学学科属于（）。A.基础课B.文化课C.技术课D.实践课E.工具课

多项选择题从学科性质来看，小学数学学科属于（）。

小学生认识几何图形的心理特点使他们适合学习（）。A.平面几何B.立体几何C.直观几何D.论证几何

单项选择题小学生认识几何图形的心理特点使他们适合学习（）。