问答题
（1）有意注意逐渐发展，无意注意仍起作用（2）注意的范围依然有限（3）注意的集中性和稳定性较差......
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依据遗忘规律如何合理组织复习？
问答题依据遗忘规律如何合理组织复习？
简述记忆规律在教学中的运用
问答题简述记忆规律在教学中的运用
简述影响遗忘进程的因素
问答题简述影响遗忘进程的因素
