案例分析题

右图甲为顶芽，乙为侧芽，请回答下列问题：

 

解除上述现象的措施是（）。

经一段时间后，甲会优先发育，乙发育受限制的现象称为 （） ，这充分体现了生长素作用的 （） ，另一具体实例是 ...

填空题

经一段时间后，甲会优先发育，乙发育受限制的现象称为 （） ，这充分体现了生长素作用的 （） ，另一具体实例是 （） 。

如图甲是研究生长素生理作用的实验装置，玻璃罩内充满14CO2。选取生长良好、基本相同的叶片A、B，分别用适宜浓...

单项选择题

如图甲是研究生长素生理作用的实验装置，玻璃罩内充满14CO2。选取生长良好、基本相同的叶片A、B，分别用适宜浓度的生长素、蒸馏水处理，一段时间后对A、B叶片内的同位素含量进行检测，结果如图乙所示（黑点的疏密表示同位素含量的多少）。下列叙述错误的是（）

根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（）A．促进月季插枝生根B．棉花的保蕾保铃C．人工培育无籽辣椒D...

单项选择题根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（）