多项选择题
A.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式 B.学习风格是学习策略和学习倾向的总和 C.学习者学习风格的差异,具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异 D.学习风格具有独特性、稳定性特点 E.学习风格具有可塑性的特点
从“过程观”的角度,有关教学设计概念正确的是()。A.对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学...
多项选择题从“过程观”的角度,有关教学设计概念正确的是()。
A.对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并作出具体安排的过程。 B.又称为教学系统设计(Instructional System Design) C.充分利用现代信息技术和信息资源 D.运用系统科学的方法 E.是指依据教学理论、学习理论和传播理论
一般说来,适合我国学校教育的教学策略体系的要素主要是()。A.教学方法的选择B.教学过程的确定C.教学媒体的选...
多项选择题一般说来,适合我国学校教育的教学策略体系的要素主要是()。
A.教学方法的选择 B.教学过程的确定 C.教学媒体的选择 D.学习方式设计 E.教学组织形式的确定
一般说来,教学设计可归纳为哪几个层次?()A.以“课堂”为中心B.以“测评”为中心C.以“学科”为中心D.以“...
多项选择题一般说来,教学设计可归纳为哪几个层次?()
A.以“课堂”为中心 B.以“测评”为中心 C.以“学科”为中心 D.以“产品”为中心 E.以“系统”为中心