心理发展的关键期来自（）的研究。

班杜拉“三位一体”的交互决定论，其三位是指个人、集体和社会

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延缓满足，即为了得到以后更有价值的东西，愿意延缓立即能得到的奖励

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皮亚杰认为，低年龄儿童道德不成熟的原因是厌恶惩罚

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