问答题
(1)可接受。 (2)有效 (3)积极
简述提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明。(凯利的分析)或错误提问的性质种类
问答题简述提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明。(凯利的分析)或错误提问的性质种类
不恰当的提问会带来哪些的消极作用?
问答题不恰当的提问会带来哪些的消极作用?
了解求助者的精神状态与行为特点。
问答题了解求助者的精神状态与行为特点。