（）是对事物、现象的现状、属性与规律的客观描述。

（）的实质是对教育活动中事物或人物的价值判断。

填空题（）的实质是对教育活动中事物或人物的价值判断。

（）是通过创设一种促进学生学习的方法、条件、经验、情境、资源等因素组成的学与教的系统，帮助学习者达到预期目标的...

填空题（）是通过创设一种促进学生学习的方法、条件、经验、情境、资源等因素组成的学与教的系统，帮助学习者达到预期目标的活动。

教学设计是一门综合性学科，它既是（）的主要领域，又是（）的重要组成部分。

填空题教学设计是一门综合性学科，它既是（）的主要领域，又是（）的重要组成部分。