单项选择题
A.信息加工 B.学习活动 C.复杂记忆 D.理解
根据强化的性质和目的，可以把强化分成（）。A.自然强化物和人为的近似强化物B.积极强化和消极强化C.正强化和负...
单项选择题根据强化的性质和目的，可以把强化分成（）。
A.自然强化物和人为的近似强化物 B.积极强化和消极强化 C.正强化和负强化 D.强化和惩罚
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D....
单项选择题美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
A.构造一种完形 B.主动地形成认知结构 C.形成刺激与反应间的联结 D.对环境条件的认知
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）。A.获得B.消退C.分化D.泛化
单项选择题引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）。
A.获得 B.消退 C.分化 D.泛化
