单项选择题
A.课程实施的忠实观 B.课程实施的互动调适观 C.课程实施的参与观 D.课程实施的生成观
课程注重教学的内容,强调传统文化的传递与继承,通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现”,这是哪一种课程取向?(...
单项选择题课程注重教学的内容,强调传统文化的传递与继承,通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现”,这是哪一种课程取向?()
A.人本主义取向 B.学术理性主义取向 C.认知发展取向 D.社会重建取向
分组教学制中对学生的分组主要有()、外部分组、内部分组等形式。A.能力分组、作业分组B.年级分组、能力分组C....
单项选择题分组教学制中对学生的分组主要有()、外部分组、内部分组等形式。
A.能力分组、作业分组 B.年级分组、能力分组 C.作业分组、年级分组 D.能力分组、差异分组
在西方历史上重视教学手段研究的代表性人物,首推()。A.裴斯泰洛齐B.福禄贝尔C.夸美纽斯D.布鲁纳
单项选择题在西方历史上重视教学手段研究的代表性人物,首推()。
A.裴斯泰洛齐 B.福禄贝尔 C.夸美纽斯 D.布鲁纳