单项选择题

将课程的实施看作一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次来认识和研究课程实施过程中的调适,使课程在实施过程中达到最佳效果。这是()。

A.课程实施的忠实观
B.课程实施的互动调适观
C.课程实施的参与观
D.课程实施的生成观