单项选择题
A.内容B.构思C.表现手法D.语言
学前儿童讲述活动的目标之一是:培养幼儿()的信息调节能力。A.思想交流B.情感交流C.语言交流D.认知交流
单项选择题学前儿童讲述活动的目标之一是:培养幼儿()的信息调节能力。
A.思想交流B.情感交流C.语言交流D.认知交流
在幼儿熟悉阅读材料之后,教师可以扮演()的角色,进入第二步——组织引导幼儿阅读和理解图书的活动。A.反对者B....
多项选择题在幼儿熟悉阅读材料之后,教师可以扮演()的角色,进入第二步——组织引导幼儿阅读和理解图书的活动。
A.反对者B.引导者C.支持者D.合作者
在学前儿童诗歌仿编活动中,考虑到幼儿的语言发展水平,小班仿编诗歌时需要换()。A.个别词B.系列词C.大量词D...
单项选择题在学前儿童诗歌仿编活动中,考虑到幼儿的语言发展水平,小班仿编诗歌时需要换()。
A.个别词B.系列词C.大量词D.画面