单项选择题
A.知识维度、情绪维度、情感纬度B.知识维度、能力维度、情感纬度C.知识维度、信息纬度、认知维度D.认知纬度、能力维度、感觉纬度
行为学习理论研究表明人的学习必须经过（）的过程。A.刺激-反应-顺应B.刺激-顺应-反应C.顺应-反应-刺激D...
单项选择题行为学习理论研究表明人的学习必须经过（）的过程。
A.刺激-反应-顺应B.刺激-顺应-反应C.顺应-反应-刺激D.顺应-刺激-反应
学前儿童社会教育方法：以（）体验为主的方法、以观察（）为主的方法、以（）引导为主的方法。A.实践、情感、语言B...
单项选择题学前儿童社会教育方法：以（）体验为主的方法、以观察（）为主的方法、以（）引导为主的方法。
A.实践、情感、语言B.情感、实践、语言C.语言、情感、实践D.情感、语言、实践
教师看到一个学前儿童将剪纸的废纸丢在地上，她采取一种方式说：“这里有一个纸篓，我们把剪下来的纸丢在里面”这种方...
单项选择题教师看到一个学前儿童将剪纸的废纸丢在地上，她采取一种方式说：“这里有一个纸篓，我们把剪下来的纸丢在里面”这种方式符合学前儿童社会教育的（）
A.生活教育原则B.情感支持原则C.正面教育原则D.实践性原则
