单项选择题
A.盈利B.服务C.公益D.教育
()是教师行为的道德价值的仲裁者,对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。A.高校教师道德考评B...
单项选择题()是教师行为的道德价值的仲裁者,对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。
A.高校教师道德考评 B.高校教师学术委员会 C.高校教师监督委员会 D.高校教师职业能力考评 E.法律
学术不端行为与获得学位有直接关联的,可以作()等处理。A.暂缓授予学位B.不授予学位C.依法撤销学位D.双重学...
多项选择题学术不端行为与获得学位有直接关联的,可以作()等处理。
A.暂缓授予学位B.不授予学位C.依法撤销学位D.双重学位授予其一E.正常授予学位
高等学校应当根据()的认定结论和处理建议,结合行为性质和情节轻重,依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出处理...
单项选择题高等学校应当根据()的认定结论和处理建议,结合行为性质和情节轻重,依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出处理或提出处理建议。
A.学术委员会 B.高效管理办法 C.校领导 D.上级领导机关