问答题
背景材料:
问题: (1)试确定本课的三维教学目标。 (2)试确定本节课的教学重点和难点。 (3)试列举新课导入主要的几种方法。上述新课导入主要运用了其中的哪一种方法? (4)海水提溴的化学反应原理是什么?工业流程所经历的主要步骤有哪些?
(1)知识与技能:通过实验探究、交流研讨等教学活动,认识到氯、溴、碘单质的氧化性和氧化性递变顺序及溴单质和溴......
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问题: 请根据上述材料,完成“硫的转化”这一教学内容的有关任务: (1)试确定本节课的三维教学目标。 (2)说...
问题: 请根据上述材料,完成“硫的转化”这一教学内容的有关任务: (1)试确定本节课的三维教学目标。 (2)说明本节课的教学重点和难点。 (3)说明本节课教师可以使用的教学方法。 (4)请给出对本课内容进行“硫的转化”教学活动的设计思路。
问题: (1)简要分析教材中该内容的地位和作用。 (2)写出本课的三维教学目标。 (3)请说明本课的教学重点和...
问题: (1)简要分析教材中该内容的地位和作用。 (2)写出本课的三维教学目标。 (3)请说明本课的教学重点和难点。 (4)试选择适合于本课的教学方法。
问题; (1)完成“酸、碱、盐在水溶液中的电离”的教学设计片段,内容包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过...
问题; (1)完成“酸、碱、盐在水溶液中的电离”的教学设计片段,内容包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。 (2)对本课教学内容进行板书设计。