问答题
有多种解释：一是起点均等（包括就学机会及学校条件的均等），二是过程均等（包括教育内容及师生关系互......
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弗洛伊德提出，人格可分为（）（）（）部分。
填空题弗洛伊德提出，人格可分为（）（）（）部分。
关于教育制度的功能有三种代表性的理论，即教育的（）（）（）理论。
填空题关于教育制度的功能有三种代表性的理论，即教育的（）（）（）理论。
人的社会化是通过（）基本途径实现的。
填空题人的社会化是通过（）基本途径实现的。
