多项选择题
A.科学态度B.科学情感培养C.科学知识D.科学思维
幼儿加减运算能力的发展过程是（）。A.表象水平加减→动作水平加减→概念水平加减B.动作水平加减→概念水平加减→...
单项选择题幼儿加减运算能力的发展过程是（）。
A.表象水平加减→动作水平加减→概念水平加减B.动作水平加减→概念水平加减→表象水平加减C.动作水平加减→表象水平加减→概念水平加减D.概念水平加减→表像水平加减→动作水平加减
（）标志着儿童具备了点数能力。A.口头数数B.按物计数C.说出总数D.按数取物
单项选择题（）标志着儿童具备了点数能力。
A.口头数数B.按物计数C.说出总数D.按数取物
实验探究活动中，如果进行分组活动，应控制每组人数，以不超过（）人为宜。A.3B.4C.5D.6
单项选择题实验探究活动中，如果进行分组活动，应控制每组人数，以不超过（）人为宜。
A.3B.4C.5D.6
