填空题
教师教法、学生学法、教与学的方法
我国学者借鉴外国经验,一般把课程与教学目标分成()取向的目标、()性取向的目标、()性取向的目标三种。
填空题我国学者借鉴外国经验,一般把课程与教学目标分成()取向的目标、()性取向的目标、()性取向的目标三种。
导向功能,()功能,决策功能和()功能是课程与教学评价的主要功能。
填空题导向功能,()功能,决策功能和()功能是课程与教学评价的主要功能。
CIPP模式中的()评价,即要()、解释和()课程方案的成绩,并协助决策者决定课程方案是否应该终止、修正或继续...
填空题CIPP模式中的()评价,即要()、解释和()课程方案的成绩,并协助决策者决定课程方案是否应该终止、修正或继续。