按照多元智能理论，（）既可以是教学的内容，又可以是教学内容沟通的手段和媒体。

在多元智能理论中，加德纳已经确定了（）种智能。A.6B.7C.8D.9

单项选择题在多元智能理论中，加德纳已经确定了（）种智能。

（），实际上是教师在整个课程体系中，对每一次课堂教学所进行的穿针引线，二者都起着承上启下的作用。A.课堂设计B...

单项选择题（），实际上是教师在整个课程体系中，对每一次课堂教学所进行的穿针引线，二者都起着承上启下的作用。

（）即建构主义学习设计，是给予建构主义理论提出的教学设计模块。A.CLDB.学生中心说C.PBL（以问题为导向...

单项选择题（）即建构主义学习设计，是给予建构主义理论提出的教学设计模块。