多项选择题
A、善于抓住观察对象的偶然的或者特殊的反应 B、注意观察与分析相结合 C、坚持观察的客观性 D、做好观察前的准备工作
心理健康教育课“学科化”的表现：（）A、教育内容和选材生活化不够 B、重认知结构，轻情感目标，忽视学生的体...
多项选择题心理健康教育课“学科化”的表现：（）
A、教育内容和选材生活化不够 B、重认知结构，轻情感目标，忽视学生的体验 C、活动过程重师生互动关系沿袭传统课堂教学处理 D、备课仅以教材为中心
青春期心理健康维护的方法有（）A、以人为本，从关爱出发B、少说道理，多倾听C、奖励和惩罚时只对行为不对人D、专...
多项选择题青春期心理健康维护的方法有（）
A、以人为本，从关爱出发 B、少说道理，多倾听 C、奖励和惩罚时只对行为不对人 D、专门讲道理给学生听
用布置教室的方法来建设班级文化时应当遵循哪些原则（）A、色彩鲜艳，吸引学生注意B、符合学生年龄特点C、显示班级...
多项选择题用布置教室的方法来建设班级文化时应当遵循哪些原则（）
A、色彩鲜艳，吸引学生注意 B、符合学生年龄特点 C、显示班级个性特色 D、起到提示和教育作用
