单项选择题
A.中人以上，可以语上也：中人以下，不可以语上也B.学而不思则罔，思而不学则殆C.知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者D.有教无类
世俗水平包括哪些阶段？（）A.社会契约的定向B.社会习俗的定向C.秩序和法规定向D.良心或普遍的道德原则的定向
多项选择题世俗水平包括哪些阶段？（）
A.社会契约的定向B.社会习俗的定向C.秩序和法规定向D.良心或普遍的道德原则的定向
前世俗水平包括哪些阶段？（）A.服从与惩罚的定向B.朴素的利己主义的定向C.社会契约的定向D.良心或普遍的道德...
多项选择题前世俗水平包括哪些阶段？（）
A.服从与惩罚的定向B.朴素的利己主义的定向C.社会契约的定向D.良心或普遍的道德原则的定向
造成学生品德不良的客观原因包括（）A.父母的溺爱B.家长缺乏表率作用C.道德意志薄弱D.受不良行为习惯的支持
多项选择题造成学生品德不良的客观原因包括（）
A.父母的溺爱B.家长缺乏表率作用C.道德意志薄弱D.受不良行为习惯的支持
