单项选择题
A、确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理 B、确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理 C、确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理 D、确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
婴儿教育的起点决定（）。A、教学的质量B、教学的时间C、教学和游戏活动的内容和方法D、教师的素质
单项选择题婴儿教育的起点决定（）。
A、教学的质量 B、教学的时间 C、教学和游戏活动的内容和方法 D、教师的素质
（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。A、交换取物规律、双手互敲规律B、屈伸规律、左右规律、速度规律...
单项选择题（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A、交换取物规律、双手互敲规律 B、屈伸规律、左右规律、速度规律 C、生长规律 D、协调规律、动静适宜规律
虚弱无力、面色苍白、脾气急躁、爱哭闹等是缺乏（）的表现。A、维生素DB、维生素B2C、维生素CD、维生素E
单项选择题虚弱无力、面色苍白、脾气急躁、爱哭闹等是缺乏（）的表现。
A、维生素D B、维生素B2 C、维生素C D、维生素E
