单项选择题
A.从直观动作思维过渡到具体形象思维B.从具体形象思维过渡到直观动作思维C.从具体形象思维过渡到初步的抽象逻辑思维D.从直观动作思维过渡到初步的抽象逻辑思维
小红非常喜欢数学，对数学问题具有强烈的好奇心和探究兴趣，这种学习动机是（）。A.成就动机B.认知内驱力C.自我...
单项选择题小红非常喜欢数学，对数学问题具有强烈的好奇心和探究兴趣，这种学习动机是（）。
A.成就动机B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.附属内驱力
小学生在学习加法时，需要利用小石子、手指等完成计算活动，依据加里培林”儿童智力活动按阶段形成理论”，这种智力活...
单项选择题小学生在学习加法时，需要利用小石子、手指等完成计算活动，依据加里培林”儿童智力活动按阶段形成理论”，这种智力活动处于（）。
A.活动的定向阶段B.无声的外部言语阶段C.有声的言语活动阶段D.物质活动或物质化动阶段
“及时复习”是学生记忆学习材料的有效策路，依据的遗忘规律是（）。A.先快后慢B.时快时慢C.先慢后快D.呈倒U...
单项选择题“及时复习”是学生记忆学习材料的有效策路，依据的遗忘规律是（）。
A.先快后慢B.时快时慢C.先慢后快D.呈倒U形
