多项选择题
A.助教型 B.单机型 C.网络型 D.演示型
“分数的基本性质”的教学，教师采用研究性学习，研究性学习强调认识必须完成三个阶段（）B、理性认识C、实践运用D...
多项选择题“分数的基本性质”的教学，教师采用研究性学习，研究性学习强调认识必须完成三个阶段（）
B、理性认识 C、实践运用 D、拓展发散
《圆的认识》一课引入数学家祖冲之的介绍，你觉得使用哪些多媒体素材适合（）。A本频画频B文音动视C凡玖已玖
多项选择题《圆的认识》一课引入数学家祖冲之的介绍，你觉得使用哪些多媒体素材适合（）。
A本频画频 B文音动视 C凡玖已玖
以下内容适合作为三年级《连乘应用题》的教学目标的是（）。A.通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系...
单项选择题以下内容适合作为三年级《连乘应用题》的教学目标的是（）。
A.通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式。 B.使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另一种解法。 C.培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力。 D.培养学生认真检验的好习度–
