教学类PPT 和商业类PPT 有共同的评判标准。

双时学习是实时学习和非实时学习的学习模式。

判断题双时学习是实时学习和非实时学习的学习模式。

翻转课堂教学模式中，讲授所占时间最好不要超过课时的1/3。

判断题翻转课堂教学模式中，讲授所占时间最好不要超过课时的1/3。

即便是课堂上学生参与互动，批判思维也未必发生。

判断题即便是课堂上学生参与互动，批判思维也未必发生。