填空题
富兰克林
赫尔巴特教学“形式阶段”的第三个阶段是().
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赫尔巴特认为,()的目的是教育的最必要、最高的目的。
填空题赫尔巴特认为,()的目的是教育的最必要、最高的目的。
赫尔巴特提出的儿童管理方法之一是()。
填空题赫尔巴特提出的儿童管理方法之一是()。