幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法和（）。

幼儿园课程设计中的关键是“（）”的问题。

填空题幼儿园课程设计中的关键是“（）”的问题。

科学的课程评价标准的基本特征有准确性、有用性、（）和可行性。

填空题科学的课程评价标准的基本特征有准确性、有用性、（）和可行性。

以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为（）和隐性课程。

填空题以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为（）和隐性课程。