问答题
（1）优点；布鲁纳的教学设计理论，强调了教学内容的理论性、学术性、抽象性，从而把传统教学对知识的量的追求转移到对质的概括......
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发现学习的价值
问答题发现学习的价值
发现学习的特征
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发现学习的涵义
问答题发现学习的涵义
