多项选择题
A.挫伤主体B.挫伤程度C.挫伤客体D.挫伤手段
在学校管理实践中，对教职工遭受挫伤的常用调治策略是（）A.情绪宣泄B.角色扮演C.积极劝诫D.善用赏罚
多项选择题在学校管理实践中，对教职工遭受挫伤的常用调治策略是（）
A.情绪宣泄B.角色扮演C.积极劝诫D.善用赏罚
个体在受到挫伤后的理智反应是（）A.攻击B.理喻C.替代D.斗争
多项选择题个体在受到挫伤后的理智反应是（）
A.攻击B.理喻C.替代D.斗争
美国心理学家多拉德提出的“攻击-侵犯”理论指出，由挫伤引起的攻击主要指向下列几方面（）A.直接制造挫伤的人B....
多项选择题美国心理学家多拉德提出的“攻击-侵犯”理论指出，由挫伤引起的攻击主要指向下列几方面（）
A.直接制造挫伤的人B.与挫伤的形成没有直接关系的人C.受挫折者本人D.与挫伤的形成有利益关系的人
