是以具体的、可被观察与操作的行为来表述的课程目标属于（）

对课程实施后在幼儿和教师身上所引起的发展变化做分析和判断的课程效果评价是（）A.形成性评价B.过程性评价C.终...

单项选择题对课程实施后在幼儿和教师身上所引起的发展变化做分析和判断的课程效果评价是（）

下列哪一项不属于幼儿园课程评价的作用（）A.选择作用B.监控作用C.交流作用D.导向作用

单项选择题下列哪一项不属于幼儿园课程评价的作用（）

普罗佛斯提出的评价模式是（）。A.目标评价模式B.差距评价模式C.外观评价模式D.CIPP模式

单项选择题普罗佛斯提出的评价模式是（）。