儿童的进餐时间应当灵活，不必制定时间表。

游戏中的学习不是由儿童的兴趣、喜好、探索等内部动机推动的。

判断题游戏中的学习不是由儿童的兴趣、喜好、探索等内部动机推动的。

儿童在游戏的过程中要享受游戏的过程，同时也要保证游戏的结果。

判断题儿童在游戏的过程中要享受游戏的过程，同时也要保证游戏的结果。

游戏中的学习目标是隐含的。

判断题游戏中的学习目标是隐含的。