单项选择题
A.古印度的教育内容为《吠陀》经B.古埃及僧侣学校的教育内容为一般文化知识与职业知识C.古希伯来的教育内容为《密西拿》与《革马拉》D.古代巴比伦的教育内容无法考证
在东方文明古国(古埃及、古印度、古代巴比伦和中国)中,只有中国的文化和教育能够源远流长的原因不包括()A.从地...
单项选择题在东方文明古国(古埃及、古印度、古代巴比伦和中国)中,只有中国的文化和教育能够源远流长的原因不包括()
A.从地理看,古代中国有山脉阻碍外敌,有平原种植农业,更容易形成大一统的国家B.中国文化具有包容性C.中国更注重文化传承D.中国文化博大精深
希伯来人将教育当作神圣的事业,教育工作者受到尊重,在学校的教育中,希伯来的教师被称为()A.“文士”B.“拉比...
单项选择题希伯来人将教育当作神圣的事业,教育工作者受到尊重,在学校的教育中,希伯来的教师被称为()
A.“文士”B.“拉比”C.“比丘”D.“祭司”
在东方文明古国当中,关于教育的共同特点描述正确的一项是()A.教育的性质为阶级性和贵族性B.教育方法均为灌输、...
单项选择题在东方文明古国当中,关于教育的共同特点描述正确的一项是()
A.教育的性质为阶级性和贵族性B.教育方法均为灌输、机械、简单的形式且盛行体罚,无民主色彩C.教师被称为“古儒”D.最早产生了文字和学校,且学校机构名目繁多