诚信分裂的实质是，诚信变成束缚、限制乃至反对人发展的工具，变成消解独立个体存在的手段。它通过控制人的精神而扼杀人的独立性和进取心，否定人积极干预社会生活的意向和能力。

道德活动包括道德行为选择、道德评价、道德教育和道德修养等活动。

判断题道德活动包括道德行为选择、道德评价、道德教育和道德修养等活动。

职业道德的历史继承关系要求“去其糟粕，取其精华”。

判断题职业道德的历史继承关系要求“去其糟粕，取其精华”。

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

判断题爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。