教学是学校的次要任务，居于学校教育系统的非中心地位。

在教学活动中，教师教的行为应该引起、维持和促进学生学的行为，学生学的行为又反过来作为教师调节自身教的行为的依据...

判断题在教学活动中，教师教的行为应该引起、维持和促进学生学的行为，学生学的行为又反过来作为教师调节自身教的行为的依据。

教学就是教师对学生进行单向知识讲授的活动。

判断题教学就是教师对学生进行单向知识讲授的活动。

课程是实现教育目的的重要途径，也是组织教育教学活动最主要的依据。

判断题课程是实现教育目的的重要途径，也是组织教育教学活动最主要的依据。