单项选择题
A.知识性目标 B.体验性目标 C.技能性目标 D.总体性目标
新世纪我国数学课程目标包括“一般性目标”和（）A.知识性目标B.过程性目标C.技能性目标D.总体性目标
单项选择题新世纪我国数学课程目标包括“一般性目标”和（）
A.知识性目标 B.过程性目标 C.技能性目标 D.总体性目标
传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（）等等的特...
单项选择题传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（）等等的特征。
A.记忆为主的课堂教学 B.多元化的学习评价 C.多样化的课程内容 D.发展性的课程目标
借以认出对象和现象的一种逻辑方法称之为（）A.分析B.综合C.观察D.比较
单项选择题借以认出对象和现象的一种逻辑方法称之为（）
A.分析 B.综合 C.观察 D.比较
