相关的两个变项，不一定有因果之分，可能是共同变化。（）

消减误差比例越大，两个变项的关系就越强。（）

判断题消减误差比例越大，两个变项的关系就越强。（）

消减的误差在全部误差中所占的比例愈大，两个变项的相关愈强。（）

判断题消减的误差在全部误差中所占的比例愈大，两个变项的相关愈强。（）

以自变项作为计算百分率的方向，是社会学研究的常规。（）

判断题以自变项作为计算百分率的方向，是社会学研究的常规。（）