在学习内容分析方法中，从任务分析的整体来考虑的，属于（）。

对问题的性质作出判断，以便确定该问题是否通过教学设计的途径加以解决的方法是（）。A.考夫曼的系统分析方法B.内...

单项选择题对问题的性质作出判断，以便确定该问题是否通过教学设计的途径加以解决的方法是（）。

在学习需要的类型中，指将来的需要是（）。A.比较的需要B.标准的需要C.感到的需要D.预期的需要

单项选择题在学习需要的类型中，指将来的需要是（）。

在认知领域的目标分类中，（）是指把握知识意义的能力。A.知道B.领会C.应用D.分析

单项选择题在认知领域的目标分类中，（）是指把握知识意义的能力。