发展学生创造美的能力是美育的任务之一。

儿童认识始于直接经验，并通过个人的直接经验不断扩大对世界的认识。因此，教学应以直接经验为主。

判断题儿童认识始于直接经验，并通过个人的直接经验不断扩大对世界的认识。因此，教学应以直接经验为主。

班主任是班集体的教育者和组织者，对班集体的发展起主导作用。

判断题班主任是班集体的教育者和组织者，对班集体的发展起主导作用。

参加进修或接受其他形式的墙训是教师应依法履行的义务。

判断题参加进修或接受其他形式的墙训是教师应依法履行的义务。