教育性要求常规的知道必须尊重学生，要从学生的身心特点出发，以什么为目的（）。

课堂教学要想取得预期的效果，就必须以恰当的（）。A.课堂常规为基础B.课堂管理为基础C.课堂学习为基础

单项选择题课堂教学要想取得预期的效果，就必须以恰当的（）。

课堂教学活动的主体是（）。A.学生B.老师C.教师和学生

单项选择题课堂教学活动的主体是（）。

交换理论把社会行为看做是一种（）。A.商品交换B.物品交换C.商品交换和物品交换

单项选择题交换理论把社会行为看做是一种（）。