信息素养就是计算机素养。

技术运用是信息化教育的最高目标。

判断题技术运用是信息化教育的最高目标。

学习需求分析属于教学设计的前端分析。

判断题学习需求分析属于教学设计的前端分析。

信息素养最早来源于图书馆素养。

判断题信息素养最早来源于图书馆素养。