课程论研究的是（）的问题。

强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）A.课程目标的基本特征B.教学计划的基本特征C.教学大纲...

单项选择题强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）

课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化

单项选择题课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素

单项选择题学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。