创伤后应激性焦虑是指幼儿在经历严重的、超出正常情况的创伤后，会出现持续的焦虑。

学前儿童社会教育使儿童学会与他人共处与合作，学会与他人沟通与交流。

判断题学前儿童社会教育使儿童学会与他人共处与合作，学会与他人沟通与交流。

教学活动目标可以分为（） 三种类型。A.行为目标B.操作目标C.生成性目标D.表现性目标

多项选择题 教学活动目标可以分为（） 三种类型。

表现性目标只为学生提供活动领域，而不是规定学生活动的（）结果。A.抽象B.具体C.实际D.必须

单项选择题表现性目标只为学生提供活动领域，而不是规定学生活动的（）结果。