问答题
效率高；集体活动中教师的直接指导较多，避免了儿童的很多“摸索性”的学习活动；集体活动中的学习气氛和紧凑的时间安排，能使儿......
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简述学前儿科学教育中操作技能目标的具体内容。
问答题简述学前儿科学教育中操作技能目标的具体内容。
简述教师的哪些素质对学前儿童学科学有影响。
问答题简述教师的哪些素质对学前儿童学科学有影响。
在设计正规性科学活动的课题时，应该考虑哪些因素？
问答题在设计正规性科学活动的课题时，应该考虑哪些因素？
