教育现代化的内在特征表现为教育（）和教育（）。

前苏联心理学家维果斯基认为，儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平，两个发展水平之间的范围是“（）”。

填空题前苏联心理学家维果斯基认为，儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平，两个发展水平之间的范围是“（）”。

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等方面。A.教育目的B.教育的发展规模和速度C....

多项选择题社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等方面。

晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是（）。A.文艺教育式B.社会式C.学校式D.生计教育式E.家庭式

多项选择题晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方 式”是（）。