情绪不应该压抑，应该宣泄，不用考虑宣泄的场合与地点。

倾听学生表达的时候，班主任陷入自己的思考会造成倾听不充分。

判断题倾听学生表达的时候，班主任陷入自己的思考会造成倾听不充分。

青春前期的最初标志就是反思能力的出现，反思能力是指对自己心智过程进行思考的能力。

判断题青春前期的最初标志就是反思能力的出现，反思能力是指对自己心智过程进行思考的能力。

青春期心理充满着矛盾，是成长过程中正常的心理现象，是向前发展的动力。

判断题青春期心理充满着矛盾，是成长过程中正常的心理现象，是向前发展的动力。