新课改旨在打破知识与经验的二元对立状态，生活与学术的交融应当成为综合实践活动课程设计的基本原则。

一切为了每一位学生的发展，这意味着在教学中要倡导合作。

判断题一切为了每一位学生的发展，这意味着在教学中要倡导合作。

新课改背景下提出的三维目标指知识与技能、能力与方法、情感态度与价值观。

判断题新课改背景下提出的三维目标指知识与技能、能力与方法、情感态度与价值观。

新课程改革下的课程不仅仅是“文本课程”，更是“体验课程”。

判断题新课程改革下的课程不仅仅是“文本课程”，更是“体验课程”。