单项选择题
A、没有义务向这位学生说明 B、完全可以将求助者置之度外 C、有责任介绍自己的受训背景 D、告诉学生他没有权利问老师这样的问题
培训教材将咨询阶段划分为诊断、咨询、巩固三个阶段，其中第二个阶段一咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段，这一阶...
单项选择题培训教材将咨询阶段划分为诊断、咨询、巩固三个阶段，其中第二个阶段一咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段，这一阶段的主要任务不包括()。
A、调整求助者的求助动机 B、帮助求助者分析和解决问题 C、改变不适应的认知 D、改变不良情绪和行为
关于积极关注的描述不正确的是()。A、要无选择地对求助者进行正面评估，以激发他们的价值感B、能让求助者关注自己...
单项选择题关于积极关注的描述不正确的是()。
A、要无选择地对求助者进行正面评估，以激发他们的价值感 B、能让求助者关注自己的积极方面 C、促进求助者自我发现与开发潜能 D、对求助者的言语和行为的积极面予以关注
求助者：我已尝试同我父亲和谐相处，但的确行不通，他对我太严厉了。以下()的共情做得最好。A、咨询师1：你应该努...
单项选择题求助者：我已尝试同我父亲和谐相处，但的确行不通，他对我太严厉了。以下()的共情做得最好。
A、咨询师1：你应该努力去理解他的观点 B、咨询师2：你尝试与父亲相处，但又不成功，因而感到沮丧 C、咨询师3：你似乎无法接近父亲，所以感到沮丧。你想让他对你宽容些 D、咨询师4：似乎表明你与你父亲的关系正处在困难时期
