数感与数学知识的多少成正比例关系。

在探索规律的过程中，观察是基础，猜想是关键。

判断题在探索规律的过程中，观察是基础，猜想是关键。

对两种相关联的量，只要是一种量随着另一种量的变化而变化，则这两个量就是成比例的量。

判断题对两种相关联的量，只要是一种量随着另一种量的变化而变化，则这两个量就是成比例的量。

学习评价的导向功能是由评价的标准所决定的。

判断题学习评价的导向功能是由评价的标准所决定的。