创造活动手段包含了硬手段和软手段，形成创意和方案的科学思考方法属于软手段。

创造是创造者聪明才智高度发挥的行为。

判断题创造是创造者聪明才智高度发挥的行为。

错误创造是以体力劳动为主的时间活动，应更加关注软手段。

判断题错误创造是以体力劳动为主的时间活动，应更加关注软手段。

创造工程学学派以研究技术发明、工程设计、技术创新活动的规律和创造技法为主。

判断题创造工程学学派以研究技术发明、工程设计、技术创新活动的规律和创造技法为主。