单项选择题
A.能根据“人与自然和谐共生”的设计原则，对学校或社区进行环境规划，增强社会责任意识B.能运用传统与现代的工具、材料和媒介，以及习得的美术知识、技能和思维方式，创作平面、立体或动态等表现形式的美术作品，提升创意表达能力C.能利用不同的工具和材料，制作或创作工艺品，体会传统工艺“守正创新”的内涵与意义D.能将美术与自然、社会及科技相融合，探究各种问题，提高综合探索与学习迁移的能力
美术第二学段目标要求：能运用（），欣赏、评述艺术家的作品，感受中外美术作品的魅力。①造型元素②形式原理③欣赏方...
美术第二学段目标要求：能运用（），欣赏、评述艺术家的作品，感受中外美术作品的魅力。①造型元素②形式原理③欣赏方法④创意实践
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
美术第二学段目标要求：能利用不同的（），制作传统工艺品，学习工艺师敬业、专注和精益求精的工匠精神。①工具②材料...
美术第二学段目标要求：能利用不同的（），制作传统工艺品，学习工艺师敬业、专注和精益求精的工匠精神。①工具②材料③技能④原理
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
美术第二学段目标要求：了解（）的设计原则，为班级、学校的活动设计物品，体会设计能改善和美化我们的生活。A.“实...
单项选择题美术第二学段目标要求：了解（）的设计原则，为班级、学校的活动设计物品，体会设计能改善和美化我们的生活。
A.“实用与艺术相结合”B.“实用与实践相结合”C.“实用与美观相结合”D.“实用与创作相结合”
